2021.05

昔の論文

散歩は大事

過渡期

［伊予弁：最終回］主権者教育の充実、カギは「子どもの権利」の尊重

［伊予弁：第5回］子ども庁の議論を主権者教育で扱ってみてはどうか

［伊予弁：第4回］知識だけでなく、行動をしよう！

［伊予弁：第3回］主権者教育の目的は「政治感覚」を養うこと

［伊予弁：第2回］学校現場の「戸惑い」

［伊予弁：第1回］主権者教育

伊予弁の連載、終了！

絵を描く。

こどもの日だし、『子どもの権利条例』に向けて動き…出したい、やっぱり。